对于校长韩伊莹来说，此刻她没有更好的选择。而且让更多人先出校门，也是相对来说比较好的选择。所以，她只能通过广播通知校方临时有事，便让学生先行在学校前操场等候家长来接。而留下其中一个年级的师生，按照那个绑匪的要求将其集中在大礼堂。

一个小时内，陆续有家长将学生接走。家长也在好奇询问到底发生了什么。实则那些老师也不明白韩校长为何做出这样的决定。他们只能表示校内出了点意外，还希望家长能够理解。

当杜克施赶到瑞亚双语幼儿园的时候，他发现前操场的学生已经所剩无几。按照他的预计，当柯哲涵完成部分学生遣散后，柯哲涵就会实施犯罪计划。而这个犯罪计划是简单的*爆炸，还是另有玄机，目前杜克施还不得而知。所以，他首先得确认柯哲涵的犯罪地点在哪。

好在老师们虽然不知道到底发生了什么，她们还是知晓校长将一个年级的学生集中在大礼堂，那么毫无疑问，柯哲涵的最终犯罪地点就在大礼堂。

趁着家长们接送学生契机，杜克施混进学校。因为之前调查过瑞亚双语幼儿园，所以他对周边环境非常熟悉。不多久，他就摸到了大礼堂的位置。也就正当他准备靠近时，他发现在旁边的一个小办公室内，阮静雯正坐在那里。而旁边还有两个女教师目瞪口呆的看着对面。因为对面还站着一个女人，而这个女人手上正拿着一把枪。

杜克施认得那两位女老师就是纳美妮亚和金玉琴。她们原本准备照顾阮静雯，结果没想到阮静雯只是幌子，而是让她的同伙混入学校，配合柯哲涵的计划。

现在站在纳美妮亚对面的那个女人叫周芸筱，杜克施已经猜到此人和盗窃有关，但是还不清楚这是“大盗”还是“小贼”。

周芸筱让阮静雯看着外面，注意动静，这会也没人靠近大礼堂。除了早已经被控制在大礼堂的师生。

除了周芸筱，配合柯哲涵这次行动的还有一个男人，名叫周天赐。这是一对兄妹。也是柯哲涵的重要帮手。

这会周天赐已经在大礼堂四周安置了爆炸准备，且持枪对着一屋子师生，示意众人不要做声。他在控制大礼堂的情况后，也通知阮静雯和周芸筱将纳美妮亚和金玉琴带过来。

因为还没见到柯哲涵，所以杜克施不敢轻举妄动。他在看着阮静雯神色异常后，也觉得阮静雯似乎不想参与这次行动。可超雌女性往往自主性很差，她很容易受到权势人物的影响。所以这会阮静雯是被动参与，也绝对不会轻易退出。只是，如果出现一个能影响阮静雯的人，那阮静雯是否能成为其内应？

杜克施心中想着，可也思索着其他对策。

在纳美妮亚和金玉琴被带到大礼堂后，周芸筱和周天赐已经完成了这群师生的聚集。另一方面，前操场的人也走的差不多了。在一个老师询问校长是否还有其他安排后，韩伊莹在周天赐的威胁小通过电话告知对方“你们可以先行回家，今天放假”。

其他老师知道这个消息自当开心，白白多了大半天的假期，而他们不知道大礼堂现在正在遭遇什么。

这帮学生老师哪里遇到过这种情况，一个个都已经吓傻了。金玉琴更是吓得面色苍白，身体瑟瑟发抖。

相对而言，纳美妮亚虽然也很害怕，可她还算平静，也在安抚金玉琴不要紧张。但是现在这种情况，确实不是一两个女老师能够解决的。更何况周天赐似乎自己也控制不住自己，杜克施好几次看见这家伙差点直接扣动扳机，手臂还无意识的挥动，击打着旁边的女老师和学生。

这番动作很奇怪，因为在一般绑架中。绑匪在前期布置没安排好之前，一般不会和被绑者产生更多接触，以免出现意外。但是周天赐似乎克制不住自己，他总之在找茬，或者说是他的手在找茬。

杜克施脑海中浮现一种可能，他便赶紧观察周芸筱，一瞬间，他终于明白这两位为何会成为柯哲涵手下的超级盗贼。

不管是周天赐还是周芸筱，他们都存在控制不住自己手，而对周边物件进行触摸甚至击打的现象。特别是在这种环境下，他们似乎乐于“挑衅”这些人质。除非他们是受到柯哲涵的指令，否则没道理会这般。

可柯哲涵会蠢到让这两人在行动进行阶段就把人质全部挑衅激怒一遍，然后忍不住激发出其中一个人质先行暴走“同归于尽”。

绝对不可能，所以，只有一种可能。周天赐和周芸筱都患有异手综合征。

异手症是一种不平常的神经病症，患者的手好像被另一个人控制一样。异手症发生原因包括左右大脑分割，脑部手术，中风或传染病。异手症患者的手能有正常的感觉，但是那些手，虽然仍然是他们的身体的一部分，却与患者的正常行为截然不同。他们觉得他们不能控制那些手的动作，那些手却能有独立行为。异手能作出复杂行为，像解除钮扣或者除去衣服等。有时，受害者不知道异手在做什么，直到异手做出引起他们的注意它的行为。

医学界目前认为该病可能与左右脑同时对肢体进行支配有关,因为造成两只手所做事情出现相悖的症状，脑外科手术，外部碰撞，或一些不明的因素可引起该病。