我无奈地叹了口气，撇下冥司大步走到讲台上去，在几十双眼睛的注目下，我直挺挺地站好，四眼老师轻咳一声，拿起讲桌上的书继续讲课。

冥司站在后面，他的身子倚着墙，双臂往怀里一揣，冷着张脸，墨瞳直勾勾地盯着讲台上的四眼老师。

我感觉他又要使坏，想制止他，可当着这么多人的面我怎么开得了这么口？

果不其然，四眼老师刚开口念了一段文言文，就又狠抽了自己一嘴巴，这时全班同学都看傻了眼，四眼老师也傻了眼。

我冲冥司摇了下头，示意他不要胡来。

“什么情况？”四眼老师瞠目结舌地朝我看过来，他睨着我的左眼，一脸狐疑。

我猜，他是诧异自己怎么会无法控制自己的手，总自己抽自己嘴巴，然而他一看我，我立刻挺直腰杆站着。

僵持了几秒，下课铃声终于响了。

整幢教学室倾刻之间闹腾起来，同学们有点坐不住了，已经有几个人在交头接耳地小声说话。

四眼老师回过神，要我跟她去办公室。

他收敛起桌上的书转身走了，我跟着她出了教室，一路跟着他进入教师办公室。

办公室已经坐着一个老师，他朝我看了眼，端起桌上的杯子转而去饮水机前接水。

四眼老师把书扔在办公桌上，狠狠地抓住我的手臂，连拉带拽地把我带进了一间单独的办公室。

这是主任的位置，但主任这周并不在校内，听说到省教育局开会去了。

办公室里的空间不小，内饰简洁大气，还有独立的沙发和茶几，四眼老师在沙发上坐下，一脸严肃。

我乖觉地站在一旁，大气都不敢出。

不知道他拽我进来干什么，总有种不祥的预感。

他看我一眼，欲言又止，低下头去，过一小会儿又抬头看着我，张张嘴，仍然说不出话来。

“老师，你是不是有话要说？”

我明知故问，因为他的表情太明显了。

果不其然，我这样一问，他立刻就不再那么拘泥了，对我说：“四喜，我听说过不少关于你中学时代的事，你的这个眼睛……”他顿了顿，说下去：“不太寻常是不是？”

“我这是眼疾。”

“是吗？”他似信非信。

我坚持：“是眼疾，没什么不寻常的。”

“视力正常吗？”

“非常正常。”

“视力正常还算眼疾？”

“……”

他噎得我无言以对。

我看着四眼老师，此刻他的一侧脸颊已经微微有些红肿，我对冥司也佩服得五体投地，他竟让四眼老师抽自己巴掌，而且每次抽的还是同一边脸颊。

站了好半天，四眼老师也没再说话，上课铃响了，他还一副若有所思的样子。

“老师，我能不能回去上课？”

他抬头看我一眼，喃喃地说：“我不是让你罚站一上午么，上什么课？”

“……”

大概十分钟过去，四眼老师起身拉开办公室的门，我趁机往外探了眼，教师办公室里空无一人，其他的老师大概都去上课了。